miércoles, 20 de febrero de 2013
Pedagogía y nuevas tecnologías
En este vídeo te darán pequeños concejos para saber que hacer en la escuela con las nuevas tecnologías, lo cual se tornara divertido e interesante en el aula de clases.
Tomado de:
https://www.youtube.com/watch?v=9F8r40ItW5o
Experimentando
Con estos tres experimentos, fáciles de realizar y caseros, podrás despertar en el interés en los niños
recuerda que el primer acercamiento a la ciencia, debe ser divertido y lleno motivación...
Tomado de:
https://www.youtube.com/watch?v=OK42YG8I08s
miércoles, 13 de febrero de 2013
Las Pedagogías Críticas En Tiempos De Capitalismo Cognitivo
El Capitalismo cognitivo es la construcción y crecimiento de los conocimientos intelectuales, dando cuenta de la gran cantidad y capacidad de retener información la mente humana, donde es posible comprar y vender por decirlo así esta "sabiduría".
"El capitalismo cognitivo ha reordenado y reorientado las transformaciones productivas, sociales y culturales de la sociedad a su servicio, y fundado sobre el control de base cognitiva, en el cual muchos trabajan con el conocimiento procesando datos frente a máquinas inteligentes, lo cual les permite elaborar la información para los nuevos productos y servicios" (MARCO RAÚL MEJÍA J.; 2006), de esta manera obteniendo información y mediante estos procesos cognitivos, reorganizan el mundo productivo y social, en donde la nueva materia prima (conocimientos y tecnología) incrementa por medio de la investigación.
El bio-poder es el mando desde lo humano, a este lo caracteriza la su inmaterialidad y su preparación para nuevos conocimientos y sus productos; este bio-poder transforma elementos mediante procesos como, los recursos cognitivos, los recursos culturales, los afectivos, los comunicativos, la vida de los individuos, sus sentimientos, sus contextos, los patrimonios de lo humano y lo vegetal, los recursos de la vida.
Los 4 ejes que el autor desarrolla, son:
A. El capitalismo cognitivo, una nueva forma del control y del poder.
B. Reconfiguración del saber escolar de la modernidad - una nueva práctica crítica que comience a orientar y dar forma a la búsqueda de otras educaciones.
C. Un nuevo escenario de poder-control, por lo tanto, de resistencias.
D. Las resistencias de las pedagogías críticas en Colombia.
La relación entre estos 4 ejes es el poder que se logra mediante el crecimiento del capitalismo cognitivo, poniendo en el centro la escuela y el aprendizaje, así mismo defendiendo el pensamiento de este, transformando a los estudiantes en seres críticos frente a cada situación.
La comunicación y el lenguaje ya sea oral, escrito o digital es de vital importancia en el nuevo proyecto de este capitalismo cognitivo, "el hecho comunicativo llega con nuevas particularidades a la realidad educativa y escolar, transformando parte de sus procesos" la comunicación hoy se desarrolla en una base tecnológica.
El papel de la comunicación y el lenguaje es intermediar entre lo tecnológico y lo educativo, siendo así una manera mas efectiva de construir conocimientos y no generar una info-pobreza.
El autor Marco Raúl Mejía nos muestra una propuesta educativa transcendental en donde plantea la posibilidad del dialogo y la practica, donde se manifieste la capacidad de moldear una serie de conocimientos.
Tomado de:
Las Pedagogías Críticas En Tiempos De Capitalismo Cognitivo
Marco Raúl Mejía J.
Tomado de:
Las Pedagogías Críticas En Tiempos De Capitalismo Cognitivo
Marco Raúl Mejía J.
¡Aprendo Jugando!
En este articulo podrás enseñar diferentes temáticas mediante el juego.
Tomado de:
http://www.slideshare.net/Parreira27/aprendo-jugando-8849334
¡¡¡ Creando Arte !!!
En este articulo encontraras formas divertidas de aprender, que incorporan el arte lo cual le permitirá al niño explorar y aumentar su capacidad artística siendo divertido, creativo, y muy dinámico a la hora de realizar con los niños en la aula de clase.
Tomado de:
http://www.alpino.eu/pdf/libro_manualidades_2007.pdf
INTRODUCCIÓN
En este blog encontraras diversas formas de aprender y enseñar desde la ciencia, el juego, el arte y la tecnología, ya que es el ambiente en donde los niños se desenvuelven con mayor facilidad, en este espacio podrán experimentar, crear y aprender siendo este medio agradable para su aprendizaje.
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